有额外学习需求的儿童将受益于创新的《我的世界》身心福祉项目

有额外学习需求的儿童将受益于创新的《我的世界》身心福祉项目

今年暑假，有额外学习需求的儿童将通过一项全新的项目获得富有创意的身心福祉支持。该项目将《我的世界》（Minecraft）作为一种辅助性工具，帮助参与者在熟悉且充满吸引力的环境中获得支持。

Health is One（健康是一体）旗下的 NeuroPathways（神经通路服务）已获得斯旺西地方当局（Swansea Local Authority）的资助，将在暑假期间开展以《我的世界》为基础的身心福祉活动。预计该项目将为超过30名儿童和青少年提供帮助。

这笔资金源于今年早些时候一次成功的试点项目。试点活动借助《我的世界》，让儿童能够在熟悉、轻松且富有参与感的空间中接触情绪与身心福祉支持。

在试点成果的基础上，该项目将于今年夏季再次开展，让更多儿童和青少年通过《我的世界》平台中的线上活动探索情绪、建立信心，并与他人建立联系。

活动将由受过专业培训的工作人员带领，并结合情绪分级、故事建构以及共同调节等治疗性技巧，帮助参与者提升自信、沟通能力和解决问题的能力。

NeuroPathways（神经通路服务）还将与专业实践人员及培训师艾莉·芬奇（Ellie Finch）合作。她长期专注于数字化治疗方法和基于游戏的治疗实践。

Health is One旗下NeuroPathways负责人艾玛·戴维斯（Emma Davies）表示：

“许多儿童，尤其是神经多样性儿童或有额外学习需求的儿童，可能难以接触或参与传统形式的支持。

“然而，这次试点让我们看到了：当我们按照儿童自己的方式与他们建立联系时，能够实现许多可能。看到那些在传统环境中容易遇到困难的儿童，通过一款简单的游戏展现出活力，在其中进行合作、交流并逐渐建立信心，这让我们的整个团队都感到非常振奋。这样的实践具有创新性，也以证据为基础，正是我们希望 NeuroPathways（神经通路服务）不断发展的方向。”

PlayMode Academy（游戏模式学院）负责人艾莉·芬奇（Ellie Finch）表示：

“《我的世界》可以为儿童提供一个富有创造力的空间，让他们不必完全依赖语言表达，也能够交流并探索自己的经历。对于一些儿童而言，尤其是那些没有被传统支持方式充分考虑到的儿童来说，这种方式可能带来真正的改变。

“只要以安全且合乎伦理的方式使用，数字游戏就能进入儿童感到最自信、最自在的环境，同时继续服务于治疗目标。”

斯旺西市议会（Swansea Council）负责社区支持事务的内阁成员丽贝卡·福加蒂议员（Cllr Rebecca Fogarty）表示：

“这是一个很好的例子，展示了我们如何通过‘今夏为你提供支持’项目的资助，支持各类团体和组织，为斯旺西的所有年轻人开展适合他们的活动与项目。

“我希望所有参与者都能继续享受这些充满新意的创新活动，并在其中获得成长。”

参与试点项目的多个家庭所提供的反馈，也凸显了这些活动对儿童自信心、参与乐趣以及联结感产生的积极影响。

一位家长分享道：

“通常来说，我儿子在上网时的情绪和互动状态起伏很大。他可能前一分钟还很开心，下一分钟就开始哭泣。因此，整个过程中都能听到他一直在笑，真的让人感到非常轻松和欣慰。”

另一位家长补充说：

“我真希望这样的活动每周都能开展。”

新增的资金将使 NeuroPathways（神经通路服务）与艾莉·芬奇继续合作，为更多有额外学习需求的儿童提供创新、易于参与且更具包容性的身心福祉支持。